สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ในระบบนิเวศทุกระบบนิเวศมีการถ่ายทอดพลังงานและการหมุนเวียนสาร ในการถ่ายทอดพลังงานในโซ่อาหาร พลังงานที่ถูกถ่ายทอดไปจะลดลงเรื่อย ๆ ตามลำดับของการบริโภค และเป็นทิศทางเดียวโดยไม่เป็นวัฏจักร ส่วนการหมุนเวียนสารจะเกิดขึ้นอย่างเป็นวัฏจักร

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

- ว 1.1 ม.3/4 อธิบายความสัมพันธ์ของผู้ผลิต ผู้บริโภค และผู้ย่อยสลายสารอินทรีย์ในระบบนิเวศ

 จุดประสงค์การเรียนรู้

1)  อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างการถ่ายทอดพลังงานในสิ่งมีชีวิตกับการหมุนเวียนสาร    

2)   อธิบายการถ่ายทอดพลังงานจากผู้ผลิตไปยังผู้บริโภคลำดับต่าง ๆ

3) การลงความเห็นจากข้อมูล โดยลงความเห็นจากการสังเกตแผนภาพเพื่ออธิบายวัฏจักรคาร์บอน และปริมาณพลังงานที่ถ่ายทอดจากผู้ผลิตไปยังผู้บริโภคลำดับต่าง ๆ ในโซ่อาหาร

4) ความอยากรู้อยากเห็น โดยกระตือรือร้นในการตั้งคำถามที่สงสัยเกี่ยวกับการถ่ายทอดพลังงานและการหมุนเวียนสาร

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

1) สังเกตการตอบคำถามขณะอภิปราย

2) สังเกตพฤติกรรมในขณะทำกิจกรรม

เครื่องมือ

- แบบประเมินความรู้ ความเข้าใจ

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
หน่วย หน่วยที่ 6 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
ชั่วโมง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
เรื่อง การหมุนเวียนสารและการถ่ายทอดพลังงานตามลำดับขั้นการบริโภค 10 ก.พ. 69 (มีใบงานและใบความรู้)