สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเรียนรู้คำศัพท์และโครงสร้าง Present Simple Tense เพื่อระบุลักษณะนิสัย (Qualities) และหน้าที่ (Functions) ของอาชีพต่างๆ ช่วยให้นักเรียนสื่อสารแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพได้อย่างถูกต้อง มั่นใจ และเห็นความสำคัญของทักษะที่จำเป็นต่อการวางแผนอาชีพในอนาคต

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

- ต 1.2  ม.1/1 สนทนาและแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรม และถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน

             ม.1/4 พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล รวมทั้งแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่านอย่างเหมาะสม                                            

- ต 1.3  ม.1/3 พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมหรือเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัวพร้อมทั้งให้เหตุผลสั้น ๆ ประกอบ    

จุดประสงค์การเรียนรู้
1) อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคำศัพท์/คำคุณศัพท์เกี่ยวกับทักษะและลักษณะนิสัยของอาชีพต่างๆ ได้ถูกต้อง

2) พูดบรรยายข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะนิสัย (Qualities) และทักษะการทำงาน (Skills) ของอาชีพต่างๆ ได้ถูกต้อง

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ
1) สังเกตการตอบคำถาม
2) สังเกตพฤติกรรมในขณะทำกิจกรรม

เครื่องมือ
- แบบประเมินการออกเสียงคำศัพท์

- แบบประเมินการพูดสนทนา/โต้ตอบตามสถานการณ์ที่กำหนดให้

- แบบประเมินการเขียน

- ตรวจใบงาน: ใบงานที่ 1 เรื่อง My Skills for the Job

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ ภาษาอังกฤษ
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 My Dream Job
ชั่วโมง My Dream Job
เรื่อง Skills for the Jobs 2 ก.พ. 69 (มีใบงาน และใบความรู้)