สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์มีหลายชนิด เช่น ตัวต้านทาน ไดโอด ทรานซิสเตอร์ ตัวเก็บประจุ โดยชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์แต่ละชนิดทำหน้าที่แตกต่างกัน จึงสามารถนำมาต่อกันเพื่อให้วงจรไฟฟ้าทำงานได้ตามความต้องการ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด
- ว 2.3 ม.3/6 บรรยายการทำงานของชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์อย่างง่ายในวงจรจากข้อมูลที่รวบรวมได้

- ว 2.3 ม.3/7 เขียนแผนภาพและต่อชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์อย่างง่ายในวงจรไฟฟ้า

จุดประสงค์การเรียนรู้
1) อธิบายการทำงานของชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์ในวงจรไฟฟ้าและการประยุกต์ใช้วงจรไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน

2) อธิบายการทำงานของชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์ในวงจรไฟฟ้า

3) ประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับวงจรไฟฟ้าและหน้าที่ของชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์ตามภาระงานและเงื่อนไขที่กำหนด
4) สร้างแบบจำลอง โดยการเขียนแผนภาพแสดงการต่อชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์ในวงจรไฟฟ้า

5) ความมุ่งมั่นอดทนโดยไม่ย่อท้อในการต่อชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์และการเขียนถ่ายทอดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์ในวงจรไฟฟ้า

6) ความมุ่งมั่นอดทนโดยไม่ย่อท้อในการออกแบบและสร้างชิ้นงานเพื่อใช้เป็นเทคโนโลยีสำหรับบ้านอัจฉริยะภายใต้เงื่อนไขที่กำหนด

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ
1) สังเกตการตอบคำถามขณะอภิปราย
2) สังเกตพฤติกรรมในขณะทำกิจกรรม
เครื่องมือ
- แบบประเมินความรู้ ความเข้าใจ

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
หน่วย หน่วยที่ 4 พลังงานไฟฟ้า
ชั่วโมง พลังงานไฟฟ้า
เรื่อง การใช้งานชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์ในวงจรไฟฟ้า (1), (2) 16 ธ.ค. 68 (มีใบงานและใบกิจกรรม)