สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การนำความรู้เกี่ยวกับคำถามทางสถิติ วิธีและเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล และการนำเสนอข้อมูลไปใช้ในการแก้ปัญหาในชีวิตจริง

การนำเสนอข้อมูลทางสถิติ คือการสื่อสารข้อมูลให้น่าสนใจและเข้าใจง่าย ไม่ว่าจะใช้ตาราง แผนภูมิ หรือกราฟ ช่วยให้เห็นแนวโน้ม ความแตกต่าง และความสัมพันธ์ของข้อมูลอย่างชัดเจน ข้อมูลที่นำเสนออย่างถูกต้องและเหมาะสม จะทำให้ผู้รับสารเข้าใจและนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                            

ค 3.1 ม. 1/1 เข้าใจและใช้ความรู้ทางสถิติในการนำเสนอข้อมูลและแปลความหมายข้อมูล รวมทั้งนำสถิติไปใช้ในชีวิตจริงโดยใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม

จุดประสงค์                                                                                         

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

นักเรียนสามารถเขียนและอธิบายวิธีการในการแก้ปัญหาเกี่ยวกับสถิติ โดยใช้ความรู้เกี่ยวกับคำถามทางสถิติ วิธีและเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล และการนำเสนอข้อมูล

ด้านทักษะและกระบวนการ (P)

นักเรียนสามารถ

1. แก้ไขปัญหาที่อยู่ในชีวิตจริงโดยใช้ความรู้เกี่ยวกับคำถามทางสถิติและเครื่องมือในการรวบรวมข้อมูล และการนำเสนอข้อมูล

2. สื่อสารและสื่อความหมายในการตั้งคำถามทางสถิติ ออกแบบและเก็บรวบรวมข้อมูล เพื่อใช้ในการตอบคำถามสถิติที่ตั้งไว้ แล้วนำข้อมูลที่ได้มาเสนอในรูปแบบที่เหมาะสมข้อมูลจากสถานการณ์ที่อยู่ในชีวิตจริง

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

นักเรียนมีการคิดเชิงระบบ สามารถแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ได้อย่างเป็นขั้นตอน โดยเลือกความรู้และเครื่องมือทางคณิตศาสตร์มาใช้ได้อย่างเหมาะสม

การวัดผลและประเมินผล

- ตรวจใบกิจกรรมที่ 4 นักสำรวจรุ่นเยาว์

- แบบประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์