สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 ละครมีรูปแบบและประเภทหลากหลาย ซึ่งสะท้อนความหลากหลายของวัฒนธรรม มุมมอง และเป้าหมายของการแสดงออกทางศิลปะ ความเข้าใจในลักษณะเฉพาะของรูปแบบและประเภทของละครจะช่วยให้สามารถวิเคราะห์ สื่อสาร และสร้างสรรค์ผลงานละครได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                

ศ 3.1   ม.3/3  มีทักษะในการใช้ความคิดในการพัฒนารูปแบบการแสดง

จุดประสงค์                                                                                         

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- อธิบายรูปแบบและประเภทของละคร

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- เขียนสรุปและอธิบายรูปแบบและประเภทของละคร

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) (ของแต่ละวิชา)

- เห็นความสำคัญและคุณค่าของการละครซึ่งสะท้อนความหลากหลายของวัฒนธรรมที่มีสืบทอดมาช้านาน

การวัดผลและประเมินผล

1. แบบประเมิน       

2. แบบสังเกต