สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 การเลือกอาชีพที่เหมาะสมจำเป็นต้องอาศัยข้อมูลโลกอาชีพที่ถูกต้อง และรอบด้าน ทั้งลักษณะงาน คุณสมบัติที่อาชีพต้องการ และแนวโน้มตลาดแรงงาน ควบคู่กับการเข้าใจการจำแนกกลุ่มอาชีพ และสายงาน ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสามารถเลือกเส้นทางการเรียนรู้ และอาชีพได้อย่างเหมาะสมกับตนเอง และสอดคล้องกับความต้องการของสังคม และตลาดแรงงาน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                

ง 2.1 ม.3/1  อภิปรายการหางานด้วยวิธีที่หลากหลาย                                                                      

ง 2.1 ม.3/2  วิเคราะห์แนวทางเข้าสู่อาชีพ

ง 2.1 ม.3/3  ประเมินทางเลือกในการประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับความรู้ความถนัดและความสนใจของตนเอง 

จุดประสงค์                                                                                        

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- อธิบายแหล่งข้อมูล ลักษณะงาน คุณสมบัติ และแนวโน้มความต้องการแรงงานของอาชีพต่าง ๆ ได้

- อธิบายกลุ่มอาชีพ และสายงาน พร้อมทั้งความสัมพันธ์กับการเรียนต่อได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- ค้นคว้า และรวบรวมข้อมูลอาชีพจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือได้

- เชื่อมโยงข้อมูลอาชีพกับความถนัด ความสนใจ และบุคลิกภาพของตนเองได้

- จัดกลุ่มอาชีพจากข้อมูลที่กำหนด และนำเสนอผลได้อย่างเป็นระบบ            

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- มีทักษะการทำงานเป็นทีม ใฝ่รู้ รู้จักหาข้อมูลจากแหล่งที่ถูกต้อง และมีทัศนคติที่เปิดกว้างต่อโลกอาชีพ

- มีเจตคติที่เปิดกว้าง ยอมรับคุณค่า และความสำคัญของอาชีพทุกประเภท

การวัดผลและประเมินผล

1. ตรวจกิจกรรมกลุ่ม เรื่อง  การจัดกลุ่มอาชีพ (ลงบนกระดาษแผ่นใหญ่ พร้อมระบุเส้นทางการเรียนต่อ/ทักษะที่จำเป็น) และการนำเสนอหน้าชั้นเรียน

2. การสังเกตพฤติกรรมการเรียน การทำกิจกรรม การทำงาน