สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 การเลือกวัสดุ และเฟอร์นิเจอร์ที่เหมาะสมทั้งในด้านความสวยงาม ความคงทน และการใช้งาน จะช่วยให้บ้าน และสวนเป็นระเบียบ และน่าอยู่

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                

ง 1.1 ม.3/1  อภิปรายขั้นตอน การทำงานที่มีประสิทธิภาพ              

ง 1.1 ม.3/2   ใช้ทักษะในการทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม

ง 1.1 ม.3/3  อภิปรายการทำงาน โดยใช้ทักษะการจัดการ เพื่อการประหยัดพลังงาน  ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม  

จุดประสงค์                                                                                        

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- รู้จักประเภทของวัสดุ และคุณสมบัติ

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- สามารถเลือกวัสดุ/อุปกรณ์จากสถานการณ์จำลองได้

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

-  เห็นคุณค่าของการเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเฟอร์นิเจอร์อย่างคุ้มค่า และรักษ์สิ่งแวดล้อม

การวัดผลและประเมินผล

1. ตรวจใบงาน เรื่อง “Mission Possible : ภารกิจเลือกเฟอร์นิเจอร์ให้ตรงใจ ตรงพื้นที่”

2. การสังเกตพฤติกรรมการเรียน การทำกิจกรรม การทำงาน