สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

งานใบตองเป็นศิลปะการประดิษฐ์ของไทยที่สะท้อนความประณีต ความคิดสร้างสรรค์ และภูมิปัญญาท้องถิ่นที่สืบทอดกันมาช้านาน วัสดุธรรมชาติอย่างใบตองถูกนำมาใช้พับ ตกแต่ง และนำมา ห่ออาหารในหลายรูปแบบ เช่น กระทงใบตอง กระทงลอย บายศรี

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

 ตัวชี้วัด
- ม.1/๑ วิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการทำงาน
- ม.1/2 ใช้กระบวนการกลุ่มในการทำงาน ด้วยความเสียสละ
- ม.1/3 ตัดสินใจแก้ปัญหาการทำงานอย่างมีเหตุผล
 จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
- อธิบายความหมายและความสำคัญของงานใบตองได้
2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
- ปฏิบัติการพับใบตองห่ออาหารได้ถูกต้องตามขั้นตอน
- ใช้วัสดุ อุปกรณ์ได้อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ
3 ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)
- เห็นคุณค่าและเลือกใช้วัสดุธรรมชาติอย่างประหยัดและเหมาะสม

การวัดผลและประเมินผล

การประเมินผล
- ตรวจชิ้นงานการห่อขนมด้วยใบตอง
- ประเมินพฤติกรรมการเรียนและการตอบคำถามในชั้นเรียน

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ การงานอาชีพ
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ประดิษฐ์งามตามวิถีไทย
ชั่วโมง ประดิษฐ์งามตามวิถีไทย
เรื่อง งานใบตอง 30 ม.ค. 69 (มีใบความรู้)