สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

พื้นที่ผิวของทรงกลม คือ พื้นที่ทั้งหมดของรูปทรงกลมนั้น เช่นเดียวกับพื้นที่ของปริซึม ทรงกระบอก พีระมิดและกรวย เราสามารถนำความรู้เกี่ยวกับการหาพื้นที่ผิวของทรงกลมไปใช้ในการแก้ปัญหาที่เกี่ยวกับทรงกลมได้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ค2.1 ม. 3/1  ประยุกต์ใช้ความรู้เรื่องพื้นที่ผิวของพีระมิด กรวย และทรงกลมในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง

จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

นักเรียนสามารถหาพื้นที่ผิวของทรงกลม

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

นักเรียนสามารถสื่อสารแนวคิดในการหาพื้นที่ผิวของทรงกลม

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

นักเรียนมีความมุมานะในการหาพื้นที่ผิวของทรงกลม

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ
1) สังเกตจากการตอบคำถามขณะอภิปราย
2) การตอบคำถามในแบบฝึกหัด 3 : พื้นที่ผิวของทรงกลม (1)

3) การตอบคำถามในใบกิจกรรม 2 : พื้นที่ผิวของทรงกลม (2)

เครื่องมือ
- แบบประเมิน KPA