สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

บุคคลพึงเข้าใจและตระหนักถึงคุณค่าของการเสียภาษีให้แก่รัฐในฐานะพลเมืองที่ดี เพื่อให้สังคมและประเทศได้รับการพัฒนาให้มีความเจริญก้าวหน้าอย่างมั่นคง

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

บอกลักษณะของภาษีแต่ละประเภทได้

ด้านทักษะกระบวนการ

วิเคราะห์ประเภทของภาษีต่าง ๆ ได้

ด้านคุณลักษณะ

ตระหนักในคุณค่าของการเสียภาษีในฐานะพลเมืองที่ดี

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

- การทำใบงาน

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)      

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง ความฉลาดรู้ทางการเงิน
ชั่วโมง ความฉลาดรู้ทางการเงิน
เรื่อง ภาษีน่ารู้คิด 23 ก.พ. 69 (มีใบงาน)