สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การสะท้อนคิดจากการจัดนิทรรศการสถานที่ท่องเที่ยวทวีปอเมริกาใต้ ช่วยให้นักเรียนได้ทบทวนและวิเคราะห์ตนเองว่า ตลอดการทำกิจกรรมตั้งแต่การค้นคว้า ออกแบบ ผลิต และจัดนิทรรศการจริงนั้น ตนได้เรียนรู้อะไร ได้พัฒนาทักษะใด และมีคุณลักษณะอะไรที่เกิดขึ้น การสะท้อนคิดยังช่วยให้นักเรียนมองเห็น     จุดแข็ง จุดที่ควรปรับปรุง และแนวทางในการเรียนรู้ต่อยอดในอนาคต ทั้งยังปลูกฝังความภาคภูมิใจในผลงานและการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความหมาย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

อธิบายความหมายและความสำคัญของการสะท้อนคิดจากกิจกรรมนิทรรศการสถานที่ท่องเที่ยวทวีปอเมริกาใต้ได้

ด้านทักษะกระบวนการ

วิเคราะห์และเขียนสะท้อนผลการเรียนรู้จากการจัดนิทรรศการได้อย่างเป็นระบบ โดยระบุสิ่งที่ได้เรียนรู้ ทักษะที่พัฒนา และแนวทางการปรับปรุงตนเอง

ด้านคุณลักษณะ

แสดงความภาคภูมิใจในผลงานของตนเองและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

- การทำใบงาน

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)      

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง เปิดดินแดนอเมริกาใต้
ชั่วโมง เปิดดินแดนอเมริกาใต้
เรื่อง สะท้อนคิดอเมริกาใต้ 26 ธ.ค. 68