สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

เรียงความ เป็นงานเขียนร้อยแก้วประเภทหนึ่งที่ผู้เขียนมุ่งถ่ายทอดเรื่องราว ความรู้ ความคิด ความรู้สึก ความเข้าใจ และประสบการณ์ นำเสนอเป็นเรื่องราวต่าง ๆ โดยใช้กระบวนการคิดที่เป็นระบบ และถ่ายทอดผ่านภาษาร้อยเรียงอย่างประณีต ด้วยภาษาที่ถูกต้อง สละสลวย และเรียบเรียงอย่างมีลำดับขั้นตอน นอกจากเนื้อหาเรียงความที่ดีแล้ว มารยาทในการเขียน ก็เป็นสิ่งสำคัญที่ไม่ควรมองข้าม ผู้เขียนควรใช้ถ้อยคำที่สุภาพ เหมาะสมกับกาลเทศะ และให้เกียรติผู้อ่าน ไม่ใช้คำหยาบคาย เสียดสี หรือสร้างความขัดแย้ง มารยาทในการเขียนสะท้อนถึงความคิด ความตั้งใจ และบุคลิกภาพของผู้เขียน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                            

ท 2.1 ม.1/4  เขียนเรียงความ

ท 2.1 ม.1/2  เขียนสื่อสารโดยใช้ถ้อยคำถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสม และสละสลวย

ท 2.1 ม.1/9  มีมารยาทในการเขียน

จุดประสงค์                                                                                            

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- นักเรียนอธิบายขั้นตอนการวางโครงเรื่องการเขียนเรียงความได้ 

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- นักเรียนเขียนเรียงความตามโครงเรื่องที่วางไว้ได้อย่างมีเหตุผล เชื่อมโยงกัน และสื่อความได้ชัดเจน

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- นักเรียนตรวจสอบ แก้ไข และปรับปรุงเรียงความของตนเองได้อย่างเหมาะสม และสามารถสะท้อนคุณค่าของการใช้ภาษาที่สุภาพในการเขียน

การวัดผลและประเมินผล

- ตรวจใบงานเรื่อง ใบงานเรื่อง ร่างฝันด้วยปลายปากกา: ฝึกเขียนเรียงความอย่างมีโครงเรื่อง

- ตรวจใบกิจกรรม ใบงานเรื่อง เรียงร้อยถ้อยความ ตามเส้นทางความคิด