สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

คำอุทานเป็นถ้อยคำที่ใช้แสดงความรู้สึกของผู้พูดโดยตรง เช่น ตกใจ ดีใจ เสียใจ หรือรำคาญ ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการสื่อสารที่สะท้อนอารมณ์อย่างฉับพลัน การเข้าใจลักษณะและการใช้คำอุทานอย่างเหมาะสมจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาได้ถูกต้องตามบริบทและวัฒนธรรมไทย อีกทั้งยังเสริมสร้างความเข้าใจในถ้อยคำที่พบเจอในชีวิตประจำวัน เช่น ในบทสนทนา บทละคร หรืองานเขียนสร้างสรรค์ต่าง ๆ การเรียนรู้คำอุทานจึงมีคุณค่าทั้งในด้านภาษาและการเข้าใจวัฒนธรรมการใช้ถ้อยคำของไทย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                            

ท2.1 ม.1/2  เขียนสื่อสารโดยใช้ถ้อยคำถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสม และสละสลวย

ท2.1 ม.1/9  มีมารยาทในการเขียน

ท4.1 ม.1/3  วิเคราะห์ชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค

จุดประสงค์                                                                                                

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- นักเรียนบอกความหมายของคำอุทานได้      

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- นักเรียนจำแนกลักษณะการใช้คำอุทานและนำคำอุทานมาใช้ในงานเขียนได้      

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- นักเรียนเห็นคุณค่าและมีความตั้งใจในการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องและเหมาะสม

การวัดผลและประเมินผล

ตรวจใบงานเรื่อง สรรค์สร้างงานเขียนจากคำอุทาน

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ ภาษาไทย
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 พู่กันแห่งราชาธิราช
ชั่วโมง พู่กันแห่งราชาธิราช
เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ : คำอุทาน 23 ธ.ค. 68 (มีใบงาน ใบความรู้ และใบกิจกรรม)