สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

คำเชื่อมเป็นกลวิธีทางภาษาที่มีบทบาทสำคัญในการเชื่อมโยงคำ กลุ่มคำ ประโยค หรือข้อความเข้าด้วยกันอย่างมีลำดับความสัมพันธ์ ทำให้การสื่อสารมีความต่อเนื่อง ชัดเจน และราบรื่น การใช้คำเชื่อมที่เหมาะสมสามารถช่วยให้ผู้เรียนถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกได้อย่างเป็นระบบ ตรงประเด็น และโน้มน้าวใจผู้อ่านหรือผู้ฟังได้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ การเข้าใจลักษณะและหน้าที่ของคำเชื่อมยังช่วยให้ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์งานเขียนหรือการพูดของผู้อื่นได้อย่างลึกซึ้ง และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและการเรียนรู้ในวิชาอื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                           

ท2.1 ม.1/2  เขียนสื่อสารโดยใช้ถ้อยคำถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสม และสละสลวย

ท2.1 ม.1/9  มีมารยาทในการเขียน

ท4.1 ม.1/3  วิเคราะห์ชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค

จุดประสงค์                                                                                                

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- นักเรียนอธิบายลักษณะและหน้าที่ของคำเชื่อมได้ถูกต้อง        

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- นักเรียนจำแนกและยกตัวอย่างประโยคที่มีคำเชื่อมได้อย่างเหมาะสม    

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- นักเรียนเห็นคุณค่าและมีความตั้งใจในการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องและเหมาะสม

การวัดผลและประเมินผล

 ตรวจใบงานเรื่อง สรรค์สร้างงานเขียนจากคำเชื่อม

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ ภาษาไทย
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 พู่กันแห่งราชาธิราช
ชั่วโมง พู่กันแห่งราชาธิราช
เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ : คำเชื่อม 22 ธ.ค. 68 (มีใบงาน ใบความรู้ และใบกิจกรรม)