สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้เป็นดินแดนเก่าแก่และมีความเจริญรุ่งเรืองต่อเนื่องกันมานาน เป็นผลให้มีแหล่ง อารยธรรมเก่าแก่อยู่หลายสถานที่ บางสถานที่ได้ขึ้นทะเบียนจากองค์การศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติหรือเรียกว่า ยูเนสโก UNESCO ให้เป็นแหล่งมรดกโลก

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้
- ระบุและบอกความสำคัญของแหล่งมรดกโลกที่สำคัญในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และเข้าใจความสัมพันธ์ทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมระหว่างชาติในภูมิภาคนี้
ทักษะกระบวนการ
- วิเคราะห์ข้อมูลจากฐานความรู้หลายด้าน
ด้านคุณลักษณะ
- ตระหนักถึงคุณค่าของมรดกวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ในภูมิภาค

การวัดผลและประเมินผล

1 วิธีการ
- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย
1) ใบงานที่ 3 เรื่อง คำถามจากฐานการเรียรู้
2 เครื่องมือ
- คำถามนำ
- แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
เกณฑ์การวัด
- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60
- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ ประวัติศาสตร์
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 พัฒนาการภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ชั่วโมง พัฒนาการภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
เรื่อง ทบทวนประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ 19 ม.ค. 69 (มีใบงานและใบความรู้)