สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะการใช้ โครงสร้าง Passive Voice อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับแกดเจ็ตและเทคโนโลยี จากนั้นจะนำความรู้ด้านไวยากรณ์มาใช้ในการ เขียนอธิบายลักษณะและหน้าที่ของแกดเจ็ต ที่ตนเองสนใจ การฝึกฝนนี้จะช่วยให้นักเรียนสามารถบรรยายสิ่งของหรือกระบวนการต่างๆ ได้อย่างเป็นธรรมชาติและมีสไตล์การเขียนที่หลากหลายมากขึ้น

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                                                  

    ต 1.1  ม.2/3  ระบุ/เขียนประโยค  และข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง รูปแบบต่างๆ ที่อ่าน

    ต 1.2 ม.2/5  พูดและเขียนแสดงความรู้สึก  และความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ กิจกรรม และประสบการณ์ พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบอย่างเหมาะสม

จุดประสงค์                                                                                                 

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

   - เลือกใช้โครงสร้าง Passive Voice บรรยายการใช้งานของอุปกรณ์ขนาดเล็กที่มีลูกเล่นพิเศษและทันสมัย (gadget)  ได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

   -  เขียนอธิบายลักษณะและหน้าที่ของ gadget โดยใช้โครงสร้าง Passive Voice ได้อย่างถูกต้อง

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

   - เห็นคุณค่าของการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์

การวัดผลและประเมินผล

- คำตอบในใบงานที่ 1 โดยคำตอบถูกต้องผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 60 ขึ้นไป