เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่ของสิ่งประดิษฐ์ และโครงสร้าง Passive Voice (Present Simple Tense) เพื่ออธิบายหน้าที่ของสิ่งของหรืออุปกรณ์ต่าง ๆ ได้ถูกต้อง เหมาะสม โดยผ่านกิจกรรมกลุ่มและเกมภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนาน
ตัวชี้วัด
ต 1.3 ม.2/1 พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ และข่าว/ เหตุการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคม
ต 4.1 ม.2/1 ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา และชุมชน
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
- อธิบายหน้าที่ของสิ่งประดิษฐ์โดยใช้โครงสร้าง Passive Voice ได้
2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
1) พูดนำเสนอหน้าที่ของสิ่งประดิษฐ์โดยใช้โครงสร้าง Passive Voice ได้
2) เขียนหน้าที่ของสิ่งประดิษฐ์โดยใช้โครงสร้าง Passive Voice ได้
3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)
- เห็นคุณค่าของการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์
- คำตอบในใบงานที่ 1 โดยคำตอบถูกต้องผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 60 ขึ้นไป