สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษได้ ด้วยการฝึกใช้คำศัพท์ ทีเกี่ยวข้องกับสิ่งประดิษฐ์ ประโยค passive voice ซึ่งมักใช้ในการอธิบายว่าสิ่งต่าง ๆ ถูกสร้าง หรือ ถูกพัฒนา ขึ้นมาได้อย่างไร โดยไม่ต้องเน้นผู้กระทำ เพื่อให้นักเรียนสามารถนำไปใช้สื่อสารและเขียนบรรยายเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ได้อย่างถูกต้องและเป็นธรรมชาติมากขึ้น

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                                                      

   ต 1.1   ม.2/1   ปฏิบัติตาม คำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง  และคำอธิบายง่ายๆ ที่ฟังและอ่าน

   ต 1.1   ม.2/3  ระบุ/เขียนประโยค  และข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง รูปแบบต่าง ๆ ที่อ่าน

   ต 1.2   ม.2/1  สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัวและสถานการณ์ ต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันอย่างเหมาะสม

   ต 1.2  ม.2/4  พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล บรรยาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ เรื่องที่ฟังหรืออ่าน อย่างเหมาะสม

จุดประสงค์                                                                                                   

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

    1) ระบุและบอกความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ได้

    2) อธิบายโครงสร้างประโยค Passive Voice ได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

    1) ออกเสียงคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์

   2) เขียนบรรยายคุณสมบัติของสิ่งประดิษฐ์ด้วยโครงสร้าง passive voice

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

    - กล้าแสดงออก

การวัดผลและประเมินผล

คำตอบในใบงานที่ 1 โดยคำตอบถูกต้องผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 60 ขึ้นไป