สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การสื่อสารเพื่อถาม-ตอบเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือเรื่องราวในอดีต โดยใช้โครงสร้างทางภาษาที่ถูกต้อง เพื่อแสดงความคิดเห็น อธิบาย หรือสรุปเรื่องราวจากนิทาน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                                                  

   ต 1.1   ม.2/1  ปฏิบัติตาม คำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง  และคำอธิบายง่ายๆ ที่ฟังและอ่าน

   ต 1.1   ม.2/3  ระบุ/เขียนประโยค  และข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง รูปแบบต่าง ๆ ที่อ่าน

   ต 1.2  ม.2/2  ใช้คำขอร้องให้คำแนะนำ คำชี้แจงและ คำอธิบายตามสถานการณ์

   ต 1.2  ม.2/4  พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล บรรยาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ เรื่องที่ฟัง หรืออ่านอย่างเหมาะสม

จุดประสงค์                                                                                                   

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

   - เลือกใช้ประโยคและการให้คำแนะนำที่เหมาะสมในการเขียนเล่าเรื่องได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

    1) เขียนเรื่องราวจากข้อมูลที่ได้จากการถาม-ตอบที่สอดคล้องกับสถานการณ์

    2) ออกเสียงเล่าเรื่องที่ตนเองเขียนให้ผู้อื่นเข้าใจได้

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

   - กล้าแสดงออก

การวัดผลและประเมินผล

- คำตอบในใบงานที่ 1 โดยคำตอบถูกต้องผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 60 ขึ้นไป