สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การสื่อสารเพื่อขอและให้คำแนะนำในชีวิตประจำวัน โดยใช้คำศัพท์และโครงสร้างภาษาที่ถูกต้องและเหมาะสมกับสถานการณ์

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                                                      

    1.1 ม.2/1   ปฏิบัติตามคำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายง่ายๆที่ฟังและอ่าน

   ต 1.1 ม.2/3  ระบุ/เขียนประโยคและขอความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช้ความเรียงรูปแบบต่างๆที่อ่าน

   ต 2.1 ม.2/1  ใช้ภาษาน้ำเสียงและกิริยาท่าทางเหมาะกับบุคคลและโอกาสตามระยะสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

จุดประสงค์                                                                                                   

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

   - ขยายความโครงสร้างประโยคที่ใช้ในการขอ และให้คำแนะนำได้อย่างถูกต้อง

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

   - เขียนประโยคขอคำแนะนำและให้คำแนะนำได้เหมาะสมกับสถานการณ์

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

   - มีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารในสถานการณ์จำลอง

การวัดผลและประเมินผล

คำตอบในใบงานที่ 1 โดยคำตอบถูกต้องผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 60 ขึ้นไป

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ ภาษาอังกฤษ
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง Advice and Ideas
ชั่วโมง Advice and Ideas
เรื่อง Giving Advice 9 ม.ค.69 (มีใบงาน ใบกิจกรรม และใบความรู้)