การสื่อสารเกี่ยวกับภัยพิบัติทางธรรมชาติ และแสดงความคิดเห็นต่อเหตุการณ์เหล่านั้นได้อย่างเหมาะสม ผ่านการเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภัยพิบัติและความคิดเห็น พร้อมทั้งฝึกใช้โครงสร้างประโยคในการแสดงความคิดเห็น เพื่อพัฒนาทักษะการฟัง พูด และการใช้ภาษาในสถานการณ์ที่ใกล้เคียงกับชีวิตจริงอย่างมั่นใจ
ตัวชี้วัด
ต 1.1 ม.2/2 อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ และบทร้อยกรองสั้น ๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน
ต 1.2 ม.2/5 พูดและเขียนแสดงความรู้สึก และความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆกิจกรรม และประสบการณ์ พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบอย่าง เหมาะสม
จุดประสงค์
1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
1) จับคู่ความหมายและคำศัพท์เกี่ยวกับภัยพิบัติได้ถูกต้อง
2) เลือกใช้โครงสร้างประโยคในการแสดงความคิดเห็นได้เหมาะสมกับบริบท
2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
1) ออกเสียงคำศัพท์เกี่ยวกับภัยพิบัติได้อย่างถูกต้องและชัดเจน
2) เขียนประโยคแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับภัยพิบัติได้อย่างถูกต้องตามโครงสร้างภาษา
3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)
- การทำงานร่วมกันในกลุ่ม
คำตอบในใบงานที่ 1 และ 2 โดยคำตอบถูกต้องผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 60 ขึ้นไป