สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเรียนรู้และเข้าใจคำศัพท์เกี่ยวกับมลภาวะและสิ่งแวดล้อม พร้อมทั้งฝึกฝนการใช้ประโยคคำสั่งและคำแนะนำที่เกี่ยวข้อง ผ่านบทอ่านที่เน้นเรื่องราวเกี่ยวกับปัญหามลพิษ การอนุรักษ์ และการดูแลสิ่งแวดล้อม เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการรักษาสิ่งแวดล้อมและสามารถสื่อสารเพื่อแก้ไขปัญหาร่วมกันได้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                                               

   ต 1.1 ม.2/4  เลือกหัวข้อเรื่อง ใจความสำคัญ บอกรายละเอียดสนับสนุน (supporting detail) และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและอ่าน พร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอย่างง่าย ๆประกอบ

   ต 1.2  ม.2/2 ใช้คำขอร้อง ให้คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายตามสถานการณ์                                            

   ต 1.2  ม.2/4   พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล บรรยาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่านอย่างเหมาะสม

จุดประสงค์                                                                                                   

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

   1) ระบุคำศัพท์เกี่ยวกับมลภาวะได้

   2) ให้คำแนะนำเกี่ยวกับมลภาวะโดยใช้โครงสร้างประโยคคำสั่ง/คำแนะนำที่เหมาะสม

2.  ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

    1) อ่านเรื่องเกี่ยวกับมลภาวะและบอกรายละเอียดได้

    2) พูดนำเสนอคำสั่ง/คำแนะนำเกี่ยวกับการลดมลภาวะด้วยคำศัพท์และโครงสร้างที่ถูกต้องได้

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

    - กล้าแสดงออก

การวัดผลและประเมินผล

คำตอบในใบงานที่ 1 และ 2 โดยคำตอบถูกต้องผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 60 ขึ้นไป