การเล่นเป็นรายบุคคล รายกลุ่มย่อย กลุ่มใหญ่
1. สังเกต เปรียบเทียบลักษณะ และความสัมพันธ์ได้
2. เด็กเกมเข้าที่อย่างเรียบร้อยด้วยตนเองได้
1. สังเกตการเปรียบเทียบลักษณะ และความสัมพันธ์
2. สังเกตเด็กเก็บเกมเข้าที่อย่างเรียบร้อยด้วยตนเอง