การเล่นเป็นรายบุคคล รายกลุ่มย่อย กลุ่มใหญ่
1. เด็กจับคู่และเปรียบเทียบความแตกต่างหรือความเหมือนได้
2. เด็กเกมเข้าที่อย่างเรียบร้อยด้วยตนเองได้
1. สังเกตการจับคู่และเปรียบเทียบความแตกต่างหรือความเหมือน
2. สังเกตเด็กเก็บเกมเข้าที่อย่างเรียบร้อยด้วยตนเอง