สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเล่นเป็นรายบุคคล รายกลุ่มย่อย กลุ่มใหญ่

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1. เด็กเล่นเกมภาพตัดต่อร่างกายของฉันได้

2. เด็กเกมเข้าที่อย่างเรียบร้อยด้วยตนเองได้

การวัดผลและประเมินผล

1. สังเกตเด็กเล่นเกมภาพตัดต่อร่างกายของฉัน

2. สังเกตเด็กเก็บเกมเข้าที่อย่างเรียบร้อยด้วยตนเอง