สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 หลักธรรมเป็นหลักการหรือแนวทางที่ดีในการดำเนินชีวิตตามหลักของศาสนาแต่ละศาสนาที่ศาสนิกชนต้องศึกษาและนำมาปฏิบัติ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

7.1 ตัวชี้วัด

ส 1.1 ม.1/5 อธิบายพุทธคุณและข้อธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ ๔ หรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนดเห็นคุณค่าและนำไปพัฒนาแก้ปัญหาของตนเองและครอบครัว
7.2 จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

นักเรียนอธิบายความหมายของขันธ์ 5 ได้

ด้านทักษะกระบวนการ

นักเรียนสามารถออกแบบการ์ตูนโดยเชื่อโยงกับหลักธรรมเรื่องขันธ์ 5 ได้

ด้านคุณลักษณะ

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. ใฝ่เรียนรู้

2. มุ่งมั่นในการทำงาน

คุณลักษณะเฉพาะ

 นักเรียนเห็นคุณค่าของหลักธรรมและนำไปประยุกต์ใช้เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตอย่างมีเหตุผลและเท่ากันการเปลี่ยนแปลง              

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

1. ความสามารถในการคิด

2. ความสามารถในการสื่อสาร

3. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

การวัดผลและประเมินผล

8. วิธีการวัด/ประเมินผล

8.1 การตอบคำถาม

8.2 การตรวจผลงาน

9. เครื่องมือวัด/ประเมินผล

9.1 คำถามนำ

9.2 แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 33

9.3 เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (Rubric)