1. การเคลื่อนไหวพื้นฐาน
2. เคลื่อนไหวแบบผู้นำ – ผู้ตาม
เด็กสนใจ มีความสุขและแสดงท่าทาง / เคลื่อนไหวประกอบเพลง จังหวะ และดนตรีได้
สังเกตพฤติกรรมการสนใจ มีความสุขและแสดงท่าทาง / เคลื่อนไหวประกอบเพลง จังหวะ และดนตรีได้
เข้าสู่ระบบ