สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 ทรัพย์สินทางปัญญาเป็นผลงานงานการประดิษฐ์คิดค้น สร้างสรรค์ของมนุษย์ เพื่อเป็นการสร้างแรงจูงใจในการสร้างสรรค์ผลงานจึงต้องมีกฎหมายคุ้มครองผลงานการคิดสร้างสรรค์ผลงานเพื่อไม่ให้ผู้อื่นนำไปทำซ้ำ ดัดแปลง หรือสร้างมูลค่า

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

7.1 ตัวชี้วัด

ส 3.2 ม.1/4 อภิปรายผลของการมีกฎหมายเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญา

7.2 จุดประสงค์การเรียนรู้           

ด้านความรู้           

นักเรียนสามารถอธิบายการละเมิดทรัพย์สินทางปัญญาได้           

ด้านทักษะกระบวนการ           

นักเรียนสามารถจำแนกและเลือกสินค้าและบริการที่ไม่ละเมิดทรัพย์สินทางปัญญา           

ด้านคุณลักษณะ                       

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. ใฝ่เรียนรู้

2. มุ่งมั่นในการทำงาน

คุณลักษณะเฉพาะ

นักเรียนเห็นคุณค่าในการเลือกซื้อสินค้าและบริการที่ไม่ละเมิดทรัพย์สินทางปัญญา

การวัดผลและประเมินผล

8.1 วิธีการ

1. การตอบคำถาม

2. การตรวจผลงาน

8.2 เครื่องมือ

1. คำถามนำ

2. แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 60

3. เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (Rubric)