1. การพูดสะท้อนความรู้สึกของตนเองและผู้อื่น
2. การพูดอธิบายเกี่ยวกับสิ่งของเหตุการณ์และความสัมพันธ์ของสิ่งต่าง ๆ
1. เขียนคำที่มีความหมายกับตัวเด็ก/คำที่คุ้นเคยได้
2. ร่วมกันกำหนดข้อตกลงได้
1. สังเกตการตอบคำถาม
2. สังเกตการบอกอธิบาย