การให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ
1. เด็กสามารถเล่นเกมเรียงลำดับการเจริญเติบโตของต้นไม้ได้
2. เด็กสามารถเก็บเกมเข้าที่ด้วยตนเองได้
1. สังเกตการเล่มเกมเรียงลำดับการเจริญเติบโตของต้นไม้
2. สังเกตความรับผิดชอบในการเก็บของเข้าที่ด้วยตนเอง