การให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ
1. เด็กสามารถเล่นเกมจัดหมวดหมู่ภาพซ้อนได้
2. เด็กสามารถเก็บเกมเข้าที่ด้วยตนเองได้
1. สังเกตการเล่มเกมจัดหมวดหมู่ภาพซ้อน
2. สังเกตความรับผิดชอบในการเก็บของเข้าที่ด้วยตนเอง