การให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ
1. เด็กสามารถเล่นเกมภาพต่อปลายผลไม้ได้
2. เด็กสามารถเก็บเกมเข้าที่ด้วยตนเองได้
1. สังเกตการเล่นเกมภาพต่อปลายผลไม้
2. สังเกตความรับผิดชอบในการเก็บของเข้าที่ด้วยตนเอง