การให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ
1. เด็กสามารถเล่นจับคู่ภาพสมบูรณกับภาพแยกส่วนได้
2. เด็กสามารถเก็บเกมเข้าที่ด้วยตนเองได้
1. สังเกตการเล่นจับคู่ภาพสมบูรณกับภาพแยกส่วน
2. สังเกตความรับผิดชอบในการเก็บของเข้าที่ด้วยตนเอง