1. การหยิบจับ และการร้อยวัสดุ
2. การทำ กิจกรรมศิลปะต่าง ๆ
3. การสร้างสรรค์สิ่งสวยงาม
1. เด็กสร้างสรรค์ผลงานทางศิลปะได้
2. เด็กเล่าผลงานของตนเองให้ผู้อื่นฟังได้
1. สังเกตการปฏิบัติตามขั้นตอน
2. การใช้กล้ามเนื้อมือในการหยิบจับและอุปกรณ์ศิลปะ
3. สังเกตการเล่าผลงาน