สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

1. การให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1. เด็กสามารถเล่นเกมเรียงลำดับขนาดรูปเรขาคณิตเล็ก - ใหญ่ได้

2. เด็กสามารถเก็บเกมเข้าที่ด้วยตนเอง

การวัดผลและประเมินผล

1. สังเกตการเล่นเกมเรียงลำดับขนาดรูปเรขาคณิตเล็ก - ใหญ่

2. ความรับผิดชอบในการเก็บของเข้าที่ด้วยตนเอง