1. การเคลื่อนไหวพื้นฐาน
2. เคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์
1. เด็กสามารถสนใจ มีความสุขและแสดงท่าทาง / เคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์ได้
2. เด็กสามารถปฏิบัติตามคำสั่งได้
1. สังเกตพฤติกรรมการสนใจ มีความสุขและแสดงท่าทาง / เคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์
2. สังเกตการปฏิบัติตามคำสั่ง
สื่อประกอบการสอน กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 
เข้าสู่ระบบ