สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การวางเค้าโครงของโครงงานเป็นขั้นตอนเบื้องต้นที่สำคัญของการจัดทำโครงงานซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสามารถกำหนดวัตถุประสงค์ ขอบเขต วิธีดำเนินการ และผลที่คาดว่าจะได้รับอย่างชัดเจน การเรียนรู้เรื่องนี้ช่วยส่งเสริมการคิดอย่างมีระบบ ฝึกการสื่อสารด้วยภาษาเขียนอย่างเป็นทางการ และสามารถนำไปปรับใช้ในการจัดทำโครงงานในรายวิชาอื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ การวางเค้าโครงที่ดีจะเป็นแนวทางในการทำโครงงานให้บรรลุผลตามเป้าหมาย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                            

ท 2.1 ม.1/2  เขียนสื่อสารโดยใช้ถ้อยคำถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสม และสละสลวย

ท 2.1 ม.1/8  เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าและโครงงาน

จุดประสงค์                                                                                                

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- นักเรียนอธิบายขั้นตอนและองค์ประกอบเค้าโครงของโครงงานได้อย่างถูกต้อง    

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- นักเรียนเขียนเค้าโครงของโครงงานตามขั้นตอนที่กำหนดได้

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- นักเรียนสะท้อนคุณค่าและมีความตั้งใจในการวางแผนจัดทำโครงงานอย่างเป็นระบบ

การวัดผลและประเมินผล

ตรวจใบงานเรื่อง แผนที่ความคิด พิชิตโครงงาน

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ ภาษาไทย
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สำรับกลอน สำรวจรส เรียนรู้วรรณคดีผ่านโครงงาน
ชั่วโมง สำรับกลอน สำรวจรส เรียนรู้วรรณคดีผ่านโครงงาน
เรื่อง เริ่มต้นอย่างมีทิศทาง ด้วยการวางเค้าโครงโครงงาน (1),(2) 3 ก.พ. 69 (มีใบงาน และใบความรู้)