กาพย์ยานี 11 เป็นคำประพันธ์ที่มีความงดงามในด้านฉันทลักษณ์ และสามารถถ่ายทอดอารมณ์ ความรู้สึก และคุณค่าทางวัฒนธรรมไทยได้อย่างลึกซึ้ง การเรียนรู้การแต่งกาพย์ยานี 11 จึงไม่เพียงแต่ส่งเสริมทักษะด้านภาษา หากยังช่วยปลูกฝังความรักและความภาคภูมิใจในวรรณศิลป์ของชาติ อีกทั้งยังเป็นช่องทางให้ผู้เรียนสามารถแสดงออกทางอารมณ์และความคิดสร้างสรรค์ในรูปแบบที่มีระเบียบแบบแผน ซึ่งสามารถเชื่อมโยงกับบริบทชีวิตจริงได้ เช่น การใช้ภาษาสละสลวยในสื่อสาร การเข้าใจจังหวะและอารมณ์ในวรรณกรรมไทย ตลอดจนการรู้เท่าทันวัฒนธรรมของตนเองและผู้อื่น
ตัวชี้วัด
ท 2.1 ม.1/2 เขียนสื่อสารโดยใช้ถ้อยคำถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสม และสละสลวย
ท 4.1 ม.1/5 แต่งบทร้อยกรอง
จุดประสงค์
ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
- นักเรียนบอกลักษณะและฉันทลักษณ์ของกาพย์ยานี 11 ได้อย่างถูกต้อง
ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
- นักเรียนแต่งกาพย์ยานี 11 ได้อย่างถูกต้องตามฉันทลักษณ์
ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)
- นักเรียนสะท้อนคุณค่าของการอนุรักษ์วรรณศิลป์ไทยด้วยความตั้งใจและมีวินัยในการทำงาน
ตรวจใบงานเรื่อง แต่งกาพย์ล้ำคำ รำพันรสไทย (1) (2)