สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 การเล่นเป็นรายบุคคล รายกลุ่มย่อย กลุ่มใหญ่

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1. เด็กเล่นเกมเรียงลำดับเหตุการณ์การทำน้ำผลไม้ได้

2. เด็กเกมเข้าที่อย่างเรียบร้อยด้วยตนเองได้

การวัดผลและประเมินผล

1. สังเกตเด็กเกมเรียงลำดับเหตุการณ์การทำน้ำผลไม้

2. สังเกตเด็กเก็บเกมเข้าที่อย่างเรียบร้อยด้วยตนเอง

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น อนุบาล 3
กลุ่มสาระ ปฐมวัย 2568/2
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 20 น้ำ น้ำ น้ำ
ชั่วโมง น้ำ น้ำ น้ำ (4) 6 พ.ย. 68
เรื่อง กิจกรรมเกมการศึกษา