เสียง มีความดัง-เบา และความช้า-เร็ว ของจังหวะ ซึ่งเป็นคุณลักษณะของเสียงที่จะพัฒนานำไปสู่การเล่นดนตรีและการขับร้องเพลง
1.บอกลักษณะของเสียงดัง-เบา
2.บอกอัตราความช้า-เร็ว ของจังหวะ
3.ร้องเพลงและปรบมือตามจังหวะเพลง
1.ประเมินความรู้เรื่องจังหวะ
2.ประเมินทักษะการฝึกปฏิบัติตามจังหวะ
3.ประเมินคุณธรรมใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน การให้ความร่วมมือ