สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การฟัง พูด อ่านประกาศ แผ่นพับ ป้ายโฆษณา หรือเอกสารในการรับสมัครงานแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพและโครงสร้างทางภาษาที่ถูกต้องเหมาะสมเพื่อการสื่อสารในสถานการณ์ในชีวิตประจำวันอย่างเห็นคุณค่าและมีประสิทธิภาพ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

จุดประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม

สาระการเรียนรู้  

Function: การอ่านเพื่อเรียนรู้วิธีและฝึกการเขียน Resume ที่ดีเพื่อนำไปปรับใช้ในการเขียน Resume เพื่อสมัครงานในอนาคต 

Structure: 

How to write your resume for job application according to the passage “Top 5 Resume Writing Tips” 

1. The layout and format is important. 

Select a traditional font that is easy to read and use black type against white paper. 

2. You have 15-20 seconds to shine. 

Highlight your key accomplishments and most relevant skills within the top half of 

your resume, preferably using bullets. 

3. List your experience in reverse chronological format. 

List your present or most recent job first, working backwards unless you have a lapse 

in employment. In that case, re-arrange your employment 

history to reflect work relevancy instead. 

4. Customize your resume to each position. 

In your summary statement, immediately state the position to 

which you are applying for and tailor your resume to reflect your 

experience for the position accordingly. 

5. Quantify your accomplishments. 

Identify appropriate metrics and include professional achievements 

that are value-added and specific to each role. 

Vocabulary: 1. strategic ยุทธศาสตร์/เป็นกลยุทธ์ 

2. format รูปแบบ 

3. traditional ตามธรรมเนียม/เก่าแก่ 

4. accomplishment การบรรลุผล 

5. relevant สัมพันธ์กัน 

6. chronological ตามลำดับเหตุการณ์ 

7. position ตำแหน่ง 

8. employment การว่าจ้าง 

9. quantify หาจำนวน 

10. specific เจาะจง 

จุดประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม  

ด้านความรู้  

1. นักเรียนสามารถบอกความหมายของคำศัพท์ที่จะใช้ใน resume ได้ 

2. นักเรียนสามารถบอกวิธีการเขียน resume ที่ดีได้ 

ด้านทักษะกระบวนการ  

1. นักเรียนสามารถเลือกคำศัพท์ที่จะใช้ใน resume มาเติมในบทความได้ 

2. นักเรียนสามารถเขียน resume โดยใช้หลักวิธีการเขียน resume ที่ครูกำหนดให้ได้ 

ด้านคุณลักษณะ  

- คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 

1. ใฝ่เรียนรู้ 

2. มุ่งมั่นในการทำงาน 

- สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 

1. การจัดการตนเอง 

2. การสื่อสาร  

3. การคิดขั้นสูง 

การวัดผลและประเมินผล