ตัวชี้วัด
ค 2.1 ม.3/2 ประยุกต์ใช้ความรู้เรื่องปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลมในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนสามารถระบุส่วนต่าง ๆ ของทรงกลม
วิธีการ
1. ทำแบบฝึกหัด 1 : ส่วนต่าง ๆ ของทรงกลม
เครื่องมือ
1. แบบฝึกหัด 1 : ส่วนต่าง ๆ ของทรงกลม