สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

หลักการวิจารณ์การแสดงนาฏศิลป์ไทย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องหลักการวิจารณ์การแสดง

ด้านทักษะและกระบวนการ

1.นักเรียนสามารถอธิบายเรื่องหลักการวิจารณ์การแสดงได้

ด้านคุณลักษณะ

1. นักเรียนมีวินัย

2. นักเรียนมีความมุ่งมั่นในการทำงาน

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

-การถาม/ตอบคำถาม สรุปบทเรียน การร่วมทำกิจกรรมกลุ่ม

-ชิ้นงาน

เครื่องมือ

-แบบประเมิน