สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

บทบาทหน้าที่ของการจัดการการแสดง

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องบทบาทหน้าที่ของการจัดการแสดง

ด้านทักษะและกระบวนการ

นักเรียนสามารถอธิบายเรื่องบทบาทหน้าที่ของการจัดการแสดงได้

ด้านคุณลักษณะ

นักเรียนมีวินัย

นักเรียนมีความมุ่งมั่นในการทำงาน

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

-การถาม/ตอบคำถาม สรุปบทเรียน การร่วมทำกิจกรรมกลุ่ม

-ชิ้นงาน

เครื่องมือ

-แบบประเมิน