สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

  อิทธิพลทางวัฒนธรรมที่มีผลต่อการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ และการออกแบบสร้างสรรค์ลวดลาย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

วัตถุประสงค์

-  ด้านความรู้ เพื่อให้นักเรียนอธิบายอิทธิพลทางวัฒนธรรมที่มีผลกับการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์

-  ด้านทักษะและกระบวนการ เพื่อให้นักเรียนมีเทคนิคและสามารถออกแบบสร้างสรรค์ได้อย่างดี

การวัดผลและประเมินผล

1. วิธีการ

1.1 ตรวจสมุดจดบันทึก

1.2 สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

2. เครื่องมือ

2.1 แบบประเมินทักษะและกระบวนการนำความรู้ไปใช้

2.2 แบบประเมินใบงาน

3. เกณฑ์

3.1 ทำแบบทดสอบได้ร้อยละ 60 ขึ้นไป

3.2 มีทักษะอยูในระดับคุณภาพ ดี ขึ้นไปร้อยละ 80

3.1 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่ในระดับคุณภาพดีขึ้นไป ร้อยละ 80