สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

จงแก้สมการ    a  − 12  = 30

วิธีทำ                             a  − 12  = 30

                   นำ  12  มาบวกทั้งสองข้างของสมการ

                   จะได้  a – 12 + 12  =  30 + 12

                                           a  =  42

ตรวจสอบ     แทน  a  ด้วย  42  ในสมการ  a – 12  =  30

                   จะได้   42 – 12 = 30

                             30 = 30   เป็นสมการที่เป็นจริง

ดังนั้น  42  เป็นคำตอบของสมการ  a – 12  =  30

                   ตอบ   42

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

มาตรฐาน ค 1.3 ใช้นิพจน์ สมการ อสมการ อธิบายความสัมพันธ์หรือช่วยแก้ปัญหาที่กำหนดให้

 ม.1/1  เข้าใจและใช้สมบัติของการเท่ากันและสมบัติของจำนวน เพื่อวิเคราะห์ และแก้ปัญหา โดยใช้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

จุดประสงค์การเรียนรู้

นักเรียนสามารถแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวโดยใช้สมบัติของการเท่ากัน และตรวจคำตอบของสมการได้

การวัดผลและประเมินผล

1. วิธีการ

             1.1 สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

             1.2 ตรวจใบงาน

2. เครื่องมือ

             2.1 แบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน

             2.2 แบบบันทึกการตรวจใบงาน

3. เกณฑ์

           3.1  สังเกตพฤติกรรมผ่านเกณฑ์ในระดับพอใช้ขึ้นไป

           3.2 ตรวจใบงานผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ขึ้นไป