สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

    ชุดของรูปเรขาคณิตที่มีความสัมพันธ์กันในลักษณะของรูปร่าง  ขนาด  หรือสี  เป็นแบบรูป

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

  เพื่อให้นักเรียนสามารถบอกรูปต่อไปหรือรูปที่หายไปที่อยู่ในแบบรูปของรูปเรขาคณิตที่มีรูปร่าง ขนาด สี ที่สัมพันธ์กันสองลักษณะ

ด้านทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

เพื่อให้นักเรียนสามารถ

1. ให้เหตุผล

2. สื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และการนำเสนอ

การวัดผลและประเมินผล

1.สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

2.ตรวจแบบฝึกหัด 4.2