สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

     การจำแนกชนิดของรูปหลายเหลี่ยมใช้วิธีนับจำนวนด้านหรือจำนวนมุม ของรูปหลายเหลี่ยมนั้น

-รูปสามเหลี่ยมมีด้าน 3 ด้าน มีมุม 3 มุม

-รูปสี่เหลี่ยมมีด้าน 4 ด้าน มีมุม 4 มุม

-รูปห้าเหลี่ยมมีด้าน 5 ด้าน มีมุม 5 มุม ฯลฯ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

      ด้านความรู้

          เพื่อให้นักเรียนสามารถจำแนกรูปหลายเหลี่ยมชนิดต่างๆ

      ด้านทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

      เพื่อให้นักเรียนสามารถ

     1.  ให้เหตุผล

     2.  สื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำเสนอ

การวัดผลและประเมินผล

1.สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

2.ตรวจแบบฝึกหัด