สิ่งต่าง ๆ มีปริมาตรต่างกัน ดังนั้นการตวงควรเลือกหน่วยปริมาตรให้เหมาะสมกับสิ่งของที่ต้องการตวงและต้องตวงให้ถูกวิธี
ด้านความรู้
เพื่อให้นักเรียนสามารถเลือกหน่วยปริมาตรให้เหมาะสมกับสิ่งที่ต้องการตวง
ด้านทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
เพื่อให้นักเรียนสามารถสื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์
1. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้
2. ตรวจแบบฝึกหัด