World new 7 wonders วันที่ 18 ก.ค.62 (มีใบงาน)

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 การใช้คำศัพท์เกี่ยวกับสถานที่ที่เป็นสิ่งมหัศจรรย์ของโลก และข้อมูลสั้น ๆ เกี่ยวกับสถานที่ที่เป็นสิ่งมหัศจรรย์ของโลกสนทนาสั้นๆเกี่ยวกับประสบการณ์ของตนเองและคนใกล้ตัวโดยใช้ประโยคเกี่ยวกับ Present Perfect

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ต 1.2 ม.3/2  ใช้คำขอร้อง ให้คำแนะนำ คำชี้แจงและคำอธิบายอย่างเหมาะสม       

ต 1.3 ม.3/1  พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง ประสบการณ์ / ข่าว / เหตุการณ์ / เรื่อง /ประเด็นต่าง ๆ ที่อยู่ในความสนใจของสังคม       

ต 2.1 ม.3/1  ใช้ภาษา น้ำเสียงและกิริยาท่าทาง เหมาะกับบุคคลและโอกาสตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา       

ต 3.1 ม.3/1 ค้นคว้า รวบรวมและสรุปข้อมูล/ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น จากแหล่งเรียนรู้ และนำเสนอด้วยการพูดและการเขียน       

ต 4.1 ม.3/1 ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียนสถานศึกษา ชุมชน และสังคม

จุดประสงค์การเรียนรู้

1.สามารถจับคู่ภาพสิ่งมหัศจรรย์ของโลกกับชื่อประเทศได้

2.สามารถสนทนาสั้น ๆ เกี่ยวกับประสบการณ์ของตนเองและคนใกล้ตัวโดยใช้ประโยค Present Perfect ได้

การวัดผลและประเมินผล

1.ประเมินจากการออกเสียงและบอกความหมายคำศัพท์เกี่ยวกับสถานที่ที่เป็นสิ่งมหัศจรรย์ของโลก

2.สังเกตจากความถูกต้องจากการทำกิจกรรมใบงานที่ 28.1

3.สังเกตพฤติกรรมการปฏิบัติงานกลุ่ม

4.ประเมินความใฝ่เรียนรู้และความมุ่งมั่นในการทำงาน

ปีการศึกษา 2562 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ ภาษาอังกฤษ
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 Traveling
ชั่วโมง World new 7 wonders
เรื่อง World new 7 wonders วันที่ 18 ก.ค.62 (มีใบงาน)
แผนการสอน ครูนงนุช จันทร์เสวก
ครูผู้สอน ครูนงนุช จันทร์เสวก